Plus que quelques heures avant la Rentrée2019
Apprentis et lycéens, n’oubliez pas votre CarteJeune.
Elle est obligatoire et surtout elle vous donne accès à de nombreuses aides.
Transports
LoRdi
Manuels scolaires
Aide au logement
Aide au permis de conduire
Demandez-la vite laregion.fr/carte-jeune-region-occitanie
Abaissement de l'âge obligatoire de l'instruction, école à la maison, contrôle des connaissances... 5 décrets parus au Journal officiel du 4 août 2019 précisent les mesures concernant l'instruction obligatoire prévues par la loi du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance.
Ces mesures entrent en vigueur à la rentrée scolaire 2019. Elles concernent notamment :
L'abaissement de l'instruction obligatoire de 6 à 3 ans.
Le contrôle de l'obligation, de la fréquentation et de l'assiduité des enfants soumis à l'instruction obligatoire et scolarisés, à titre dérogatoire, dans des établissements d'accueil collectif dits « jardins d'enfants » :
Ces structures sont assimilées à des établissements d'enseignement privés hors contrat pour ce qui est du contrôle du contenu des connaissances requis des élèves. Les responsables de ces établissements doivent rendre compte au directeur académique des services de l'Éducation nationale et au maire des résultats des contrôles. Des sanctions sont prévues en cas de manquement à ces obligations.
Les modalités du contrôle de l'acquisition des connaissances et des compétences requises des enfants instruits dans la famille ou dans les établissements d'enseignement privés hors contrat :
Les connaissances, les compétences et la culture acquises par les enfants doivent pouvoir les amener à la maîtrise de l'ensemble des exigences du socle commun.
Un des arrêtés précise notamment les obligations des personnes responsables des enfants instruits dans la famille : elles doivent se soumettre aux contrôles prévus (qui peuvent être inopinés) et elles sont susceptibles de faire l'objet d'une mise en demeure d'inscrire leurs enfants dans un établissement d'enseignement scolaire public ou privé en cas de second refus à ces contrôles (puis de sanctions pénales) ou en cas de résultats insuffisants. Elles peuvent demander que leurs enfants participent aux évaluations organisées au niveau national par le ministère chargé de l'Éducation nationale.
L'aménagement de l'obligation d'assiduité en petite section d'école maternelle à la demande des personnes responsables des enfants :
Ces aménagements ne peuvent porter que sur les heures de classe prévues l'après-midi.
La demande d'aménagement, écrite et signée, est adressée par les personnes responsables des enfants au directeur de l'école qui la transmet, accompagnée de son avis, au directeur académique des services de l'Éducation nationale. L'absence de réponse de sa part dans un délai de quinze jours à compter de la transmission de la demande vaut décision d'acceptation.
Du 20 au 22 septembre 2019, l'éducation à l'honneur dans un festival original à Montpellier au château de Flaugergues
Dans la capitale héraultaise depuis quatre ans - la 1ère édition s'était déroulée dans le Larzac -, ce sont trois jours consacrés aux questions d'éducation alternative dans le parc d'une des « folies » architecturales classée monument historique.
« Un festival qui fait du bien » Julien Péron, créateur et organisateur du festival Ecole de la Vie et réalisateur du film documentaire "C'est quoi le bonheur pour vous" ? un voyage de 4 ans, fruit de 1 500 entretiens et 25 pays traversés, sorti en octobre 2017.
https://www.festival-ecole-de-la-vie.fr
L'école de demain : s'adapter aux enfants d'aujourd'hui pour les parents en quête d'innovations pédagogiques
Un festival pour découvrir les outils, techniques et activités qui existent autour de l’éducation pour le bien-être de nos enfants.
Différents thèmes seront abordés comme les neurosciences et l’éducation, la psychologie positive dans l’éducation, l’intériorité citoyenne, l’empreinte de naissance, notre enfant intérieur, cultiver l’altruisme dès l’enfance, découvrir les techniques de communication bienveillante, comment transmettre à un enfant les principes qui vont permettre de l’autonomiser et de développer son discernement, méthode d’éducation à la non violence.
Des conférences exceptionnelles tenues par 35 professionnels de l'éducation sur des thématiques différentes :
Isabelle Peloux, André Stern, Arno Stern, Catherine Dumonteil Kremer, Sophie Rabhi , Marie-Françoise Neveu, David Laroche, Jacques de Coulon, Pascale Haag, Jean-Pierre Lepri, Candice Marro, Juliette Siozac, Leslie Coutterand, Aurelien Duarte, Caroline Sost, Alexandre Jost, Elise Mareuil, Clotilde Noël, Sandra Meunier, Anne-Marie Gaignard, Nathalie Casso-Vicarini, Marine Tadié...
Des ateliers thématiques pour enfants et adultes, des tables rondes autour de l’éducation, deux concerts exceptionnels le vendredi et samedi soir, une restauration bio avec 14 Food Truck…et plusieurs surprises, pour un rendez-vous à ne manquer sous aucun prétexte.
Tout autour de la bambouseraie du château de Flaugergues, 320 exposants - ils étaient 180 l'an passé - dont une dizaine d’écoles alternatives sont présents pour repenser tous ensemble l’éducation de nos enfants et plus largement notre société.
Toute la programmation : https://www.festival-ecole-de-la-vie.fr
Tarif : 10€ par jour
Pass 3 jours - tarif spécial internet (jusqu'au 19/09/19) : 20€
Plus d'infos : https://www.festival-ecole-de-la-vie.fr/acces
Instruction obligatoire dès 3 ans, obligation de formation jusqu'à 18 ans, drapeaux français et européens dans toutes les salles de classe, cartes de France... La loi pour une école de la confiance a été publiée au Journal officiel du 30 juillet 2019.
Cette loi prévoit en particulier que l'école devient obligatoire à partir de 3 ans dès la rentrée 2019. L'obligation d'assiduité est néanmoins souple en petite section et il est possible de déroger temporairement à l'obligation scolaire pour les 3-6 ans fréquentant les jardins d'enfants. En parallèle, à partir de la rentrée scolaire 2020, les enfants de 3 à 4 ans auront une visite médicale obligatoire.
Parmi les autres grandes nouveautés pour la rentrée 2020, cette loi affirme l'obligation de formation jusqu'à l'âge de 18 ans. Cette obligation peut prendre différentes formes (scolarité, apprentissage, formation professionnelle, service civique...).
Parmi les autres mesures contenues dans la loi, le drapeau français et européen, la devise « liberté, égalité, fraternité » et les paroles de l'hymne national doivent être affichés dans chacune des salles de classe.
Par ailleurs, lorsqu'une carte de France est affichée en salle de classe, elle doit représenter aussi les territoires français d'outre-mer.
La loi précise également que l'éducation à l'environnement et au développement durable débute dès l'école primaire avec pour objectif de sensibiliser les enfants aux enjeux environnementaux et à la transition écologique.
Ce nouveau texte précise que les pressions sur les croyances des élèves ou les tentatives d'endoctrinement de ceux-ci sont interdits dans les écoles, collèges et lycées publics, à leurs abords immédiats et pendant toute activité d'enseignement.
Des établissements publics locaux d'enseignement international seront créés. Regroupant école, collège et lycée, ces établissements dispenseront tout au long de la scolarité des enseignements en langue française et en langue vivante étrangère. Ils délivreront des diplômes binationaux ou européens.
En permettent de choisir entre les termes père, mère ou représentant légal, cette loi reconnaît aussi l'homoparentalité dans les formulaires administratifs. En parallèle, elle renforce le contrôle de l'instruction donnée par les familles.
À savoir :
Elle réaffirme enfin l'importance de la lutte contre le harcèlement scolaire et de l'inclusion des élèves handicapés au sein de l'école.
Béatrice Gille, la rectrice de l'académie de Montpellier, a visité l’Unité d’enseignement du Centre Hospitalier Universitaire Lapeyronie de Montpellier
Cette visite a permis à la rectrice d’échanger avec la direction générale de l’hôpital, les enseignants de l’Unité d'Enseignement et un représentant de l’institut national de recherche dédié aux sciences du numérique (INRIA).
A cette occasion, la rectrice a remis une mallette de robots Thymio ainsi que 6 robots Bluebot pour illustrer les séquences numériques (apprentissage du codage) pour les élèves du 1er et du 2nd degré hospitalisés au CHU.
En ce mois de forte chaleur, la ville de Montpellier a souhaité renforcer les grandes lignes de ses actions liées à la prévention de la population à travers la signature d'une convention de partenariat avec la Ligue contre le Cancer.
Ce jeudi 25 juillet 2019, Caroline Navarre, adjointe au Maire déléguée à la Prévention santé et aux Droits des femmes, a signé avec la Ligue contre le Cancer et son président, Jean-Bernard Dubois, une convention de partenariat autour des actions de prévention et de lutte contre les cancers.
L'importance de la prévention en été avec le soleil
" Nous condamnons la toast attitude, celle qui consiste à lézarder sur nos plages héraultaises et la Ligue contre le Cancer se doit de diffuser des informations sur le caractère néfaste des UV sur la peau en cette période d'extrême chaleur, déclare le professeur Jean-Bernard Dubois, président de la Ligue contre le Cancer dans l'Hérault et successeur de M. Henry Pujol. Par pitié, bougez, nagez, ne restez pas immobile, ne laissez pas vos enfants sans protection solaire car nous sommes dans ce cas à la limite de la maltraitance !".
La santé, un pilier pour la métropole de Montpellier
Ce jeudi, la signature officielle de ce partenariat a été engagé lors d'un précédent conseil municipal cet hiver. " Depuis plusieurs années, on a lancé de nombreuses actions de sensibilisation avec des projets comme "J'agis pour ma santé", une opération bien ancrée dans les écoles pour promouvoir l'activité physique et l'alimentation chez les jeunes, rappelle Caroline Navarre. Mais aussi le label "Vivez, bougez", le dépistage avec Octobre rose avec les parapluies rue de La Loge, le Moi(s) sans tabac en novembre, Mars bleu sur le dépistage du cancer colorectal ou encore la course La Montpellier Reine en mai."
En s'engageant avec la Ligue Contre Le Cancer, la Ville de Montpellier réaffirme sa volonté de poursuivre le travail accompli sur son territoire et s'inscrit pleinement dans les objectifs de santé publique de la stratégie nationale de santé 2018-2022 qui place la prévention et la promotion de la santé comme un axe majeur de la lutte contre les cancers. "Avec des événements communs, nous aurons à rendre vivante cette convention, la Ligue s'y engage', conclut M. Dubois, professeur honoraire de cancérologie-radiothérapie et Vice-Président de la Fédération nationale de la Ligue contre le Cancer.
une nouvelle action à la piscine olympique d'Antigone par l'équipe de prévention qui informe sur le bon usage du soleil
des jeux pour sensibiliser les jeunes enfants et leurs parents, des bracelets qui réagissent aux UV en devenant violet sont offerts par le Comité 34
Pour découvrir les différentes Actions de prévention solaire de La Ligue contre le Cancer avec le comité de l'Hérault https://www.facebook.com/laliguecontrelecancer34
LES 13 ET 14 SEPTEMBRE 2019 - Premières journées scientifiques autour des troubles des apprentissages et troubles dys
Avec le soutien de l’ARS Occitanie, du CHU,de l’Université et de la Mairie de Montpellier, Occitadys organise ses premières journées de formation scientifique les 13 et 14 septembre 2019 à Montpellier à l’espace Rabelais (vendredi 13) et à la faculté de médecine (samedi 14).
Tout au long de ces 2 journées, l’accent sera mis sur les dernières connaissances et innovations scientifiques concernant les troubles des apprentissages et du neuro-développement et sur les outils de dépistage et de diagnostic à l’intention des médecins et paramédicaux.
Le vendredi est dédié à des conférences plénières et tables rondes tandis que le samedi est structuré autour d'ateliers thématiques et de mises en pratique concrètes.
L’association Occitadys a été créée le 19 juin 2018 sous mandat de l’Agence Régionale de Santé Occitanie.
Son objectif est de fédérer les professionnels de santé concernés par les troubles neuro-développementaux et les troubles spécifiques des apprentissages des enfants sur la région Occitanie.
Chiffres clés : Les troubles dys concernent 6% d’une classe d’âge (1% de troubles sévères) donc potentiellement plus de 4 000 enfants naissant annuellement en Occitanie.
Pour s’inscrire et obtenir plus d’informations, rendez-vous sur : www.occitadys.fr
Pour adhérer à l'association Occitadys : http://occitadys.fr
Entrée en salle d'examen, sortie, pause, matériel autorisé... connaissez-vous les règles applicables pendant une épreuve écrite d'examen ou de concours ?
Pour tout savoir avant le jour J, c'est sur Service-Public.fr
Jean-Michel Blanquer et Sophie Cluzel ont présenté le service public de l’École inclusive, mardi 11 juin. Résultat de plusieurs mois de concertation ce nouveau projet pour les enfants en situation de handicap, leurs familles et pour l’École se met en place dès la rentrée 2019.
Le nombre d’élèves en situation de handicap scolarisés dans les établissements scolaires a quasiment triplé, passant d’environ 118 000 en 2006 à plus de 340 000 élèves en 2018.
Le nombre d’élèves accompagnés par une aide humaine a été multiplié par 6, passant de 26 000 en 2006 à 166 000 en 2018. Au cours des deux dernières années, le budget dédié à la scolarisation des élèves en situation de handicap a augmenté de 25 %. Ce montant est aujourd’hui de 2,4 milliards d’euros.
Permettre à l’École d’être pleinement inclusive est une ambition forte du président de la République qui a fait de la scolarisation des élèves en situation de handicap une priorité du quinquennat. Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès du Premier ministre en charge des Personnes handicapées, se sont donnés pour objectif de construire un grand service public de l’École inclusive dès la rentrée 2019.
Tous les écoliers de CM2 quittent l'école primaire avec un livre à lire durant leurs vacances d'été 2019. Cette année, il s'agit d'un recueil de Fables de La Fontaine, illustrées par Voutch. Avec "Un livre pour les vacances", l'objectif est de renforcer le goût et la pratique de la lecture chez ces élèves qui vont entrer au collège, en leur donnant l'occasion de découvrir durant leur temps de loisir une œuvre du patrimoine littéraire et de partager le plaisir de sa lecture avec leur famille, leurs camarades et leurs professeurs.
L'opération "Un livre pour les vacances" a lieu dans toutes les académies depuis 2018.
Chaque année, il sera demandé à un artiste contemporain de grand talent d'illustrer une sélection des Fables de La Fontaine. Cette année, Voutch a accepté de les illustrer, s'inscrivant dans le sillage d'illustrateurs de renom qui ont fait dialoguer ces fables avec des œuvres plastiques depuis le XVIIe siècle, et faisant ainsi de ce recueil un véritable livre d'art.
La maîtrise des savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter, respecter autrui) par tous les écoliers est une priorité. Parmi eux, la lecture occupe une place essentielle car elle est nécessaire à l'acquisition de tous les autres savoirs. L'acquisition et le développement du goût et de l'intérêt pour la lecture font partie des grandes missions de l'école, qui doit encourager les enfants à fréquenter le plus possible des œuvres littéraires de qualité, adaptées à leur âge et à leurs capacités.
Les directeurs d'école et professeurs de CM2 présentent l'ouvrage aux élèves avant les vacances scolaires. Ils leur donnent les clés pour une bonne lecture afin de susciter leur curiosité. Les familles sont impliquées.
Les professeurs de français, d'histoire des arts et d'enseignements artistiques des classes de 6e, dans le cadre de la continuité école-collège, peuvent s'appuyer à la rentrée de septembre 2019 sur cette lecture estivale pour commencer leurs enseignements.
Le ministère met à la disposition des professeurs des ressources pédagogiques sur Éduscol pour les aider à construire leurs séquences pédagogiques. Des enregistrements audio sont disponibles.
À l’image de l’Occitanie, la vallée de l’Hérault gagne toujours plus d’habitants et d’élèves. L’ouverture à la rentrée 2020 du lycée de Gignac - sa première pierre a été posée ce jeudi 13 juin - soulagera les établissements saturés de Lodève et Clermont-l’Hérault tout en réduisant les trajets des lycéens. Avec ses structures en bois et terre cuite, ses panneaux photovoltaïques et ses toits végétalisés, un réseau de géothermie et des espaces verts à foison, le futur lycée sera un bâtiment à énergie positive, comme tous les lycées construits par la Région Occitanie. Grâce à cet investissement de 45 M€, 1 130 élèves pourront à terme suivre des filières générale, technologique ou professionnelle dans le tertiaire et l’électronique.
Au sud de Toulouse à Cazères, un autre établissement de 1 200 élèves facilitera aussi dès la rentrée 2020 la vie des lycéens scolarisés actuellement entre Saint-Gaudens et Muret. Le lycée polyvalent Martin Malvy, dont la première pierre sera posée lundi 17 juin, mettra l’accent sur le tourisme et l’artisanat d’art. Autre particularité : son service de restauration favorisera les filières courtes, le tri et le recyclage.
Pose de la 1ère pierre du lycée Simone Veil à Gignac (34)
Pour bâtir l’avenir de la jeunesse d’Occitanie, la Région programme 1 milliard d’euros pour la construction et la rénovation des lycées, centres de formation d’apprentis, instituts de formations sanitaires et sociales…
Déjà, cinq lycées neufs ont vu le jour depuis 2016. Après Gignac et Cazères en 2020, deux ouvriront leurs portes à la rentrée 2021 à Sommières dans le Gard et Gragnague en Haute-Garonne. Le programme sera finalisé avec le lycée de Cournonterral, près de Montpellier.
